출처 : http://jp.techcrunch.com/2018/02/09/2018-02-07-seesaw-for-schools/
아이들은 누군가가 봐주고 있다고 생각하지 않는 한 최대한의 노력은하지 않는 것이다. 사람의 너무 많은 교실과 상대를 해주지 않는 부모 아래에서 아이들은 학교 과제에 주력 할 것을 무의미하게 느낄 수있다. 그러나 Seesaw 앱은 아이들의 학습 과제를, 교사, 친구, 엄마, 아빠와 공유 할 수있는 소셜 미디어로 바꾸어 준다. 응용 프로그램은 지금은 전국의 학교에서 도입이 진행되고있어 LinkedIn의 CEO 인 Jeff Weiner와 다른 사람들로부터 시리즈 A 라운드에서 자금 조달을 실시한 뿐이다.
Seesaw에서 셀카 사진에 좋아요! 를 모으거나 댓글을받는 대신 학생들은 퀴즈와 그림 그리기, 그리고 과학 프로젝트에 대한 적극적인 개선이 이루어진다. 교사는 Seesaw는 확장 된 눈 역할을하며 교실 관리에 집중하는 데 도움이된다. 그리고 나중에 학생들이 작업을 수행 모습과 설문을 푸는 모습을 녹화 통해 볼 수있다.
아이들에게 수업중인 작업에 집중하고 교사들에게 학생들의 성과뿐만 아니라 중간 경과를 보는 것도 가능하게함으로써 Seesaw 조용히 초등학생에게 가장 인기있는 학습 도구 중 하나 되고있다. 현재 미국 전체 학교의 절반에 Seesaw를 사용하는 교사가있는 2016 년 6 월에 이 교육 시작에 대해 다룬 때로는 아직 4 분의 1에 불과했다. 현재 수백만 명의 학생들이 150 개국에서 매월 Seesaw을 사용하고있다. 그리고 시작이 제공하는 프리미엄 버전 Seesaw에 돈을 지불 학교와 학군은 1000을 넘어 섰다.
"대부분의 초등학교에서 사용되고있는 제품은 고교 제품의 절약 기능 버전입니다"라고 공동 설립자 Carl Sjogreen는 말한다. Seesaw 디자인은 크고 알기 쉬운 버튼과 대부분의 아이들이 이미 놀기에 익숙한 카메라 기능을 사용할 것이 특징이다. 따라서 창의적인 프로젝트의 할당이 용이하게되어, 디지털 프레젠테이션 덕분에 더 보람을 느낄 수있다. 아이들은 자신들이 수행 한 과제에 분주 점을 낸 뒤 그대로 쓰레기통 행이 될 것 같은 감각을 느끼지 않더라도 좋다. "전통적인 교실의 대부분은 아이들에게 워크 시트를 통해 자신을 표현하고 왔습니다. 뭔가를 창조하기 위해 워크 시트의 공백을 메울 것 이상으로, 형태에 빠진 방식을 상상할 수 있습니까? "
Seesaw은 Adrian Graham과 자신의 출범 여행 시작 NextStop Facebook에 매각, Facebook의 제품 관리 디렉터도 근무한 Carl Sjogreen 의해 공동 설립되었다. Sjogreen는 사진 슬라이드 쇼에 더빙하는 수단을 제공하는 Shadow Puppet라는 소셜 애플리케이션 을 2013 년에 시작했다. 이것은 Snapchat Stories이 일어 훨씬 이전에 등장한 멋진 아이디어이며, Greylock의 Discover 펀드에서 자금 조달도했다.
Shadow Puppet은 소비자에게별로 받아 들여지지 않았다이를 클래스로 프로젝트의 발표에 애용하는 교사와 학생들도 있었다. 9 개월 만에 그는 Shadow Puppet의 방향 전환을하고, 2015 년에는 Seesaw을 시작했다. 지금은 LinkedIn의 CEO 원래 DFJ 파트너 Bubba Murarka, 그리고 Reach Capital의 Wayee Chu을 포함한 투자자들로부터 시리즈 A 자금 금액은 알 수없는 상태 받고있다. 이 자금 중 일부는 Instagram의 경쟁자 VSCO의 전 CTO 인 Mike Wu을 Seesaw 엔지니어링 VP로 고용하는 데 사용되었다.
학생들을위한 소셜 미디어
Seesaw는 , iOS, Android Kindle, Chromebook, 그리고 웹 응용 프로그램을 제공하고 아이들이 사진, 비디오, 사진, 메모, 링크, 파일, 블로그 공유하고 자신의 작품을 설명하는 내레이션을 녹음 할 수 있다. 학생들은 먼저 교사에게 가서 자신들의 콘텐츠가 다른 학생들에게 보여 좋다 같은 안전한 것인지의 허가를 얻을 필요가있다. 교사는 작품을 평가하거나 학생들에게 피드백을 보내거나 클래스 학생들 주제별로 정리 할 수있다. 특수 교육 학생들은 특히 쓰거나 비디오가 아니라 말하기와 그림 그리기에 자신의 강점을 살려 과제를 해결할 수있는 멀티미디어 옵션의 혜택을 받고있다.
또한 부모들은 아이에게 집에 데려다 숙제가 없었던 경우에도 아이가 무엇을했는지를 알 수있다. Sjogreen는 다음과 같이 말한다. '멋진 순간'릴리 오늘 학교는 어땠어?」 「그저」 「무슨 일이야?」 「별로」라고 교환을하는 대신, 더 풍부한 대화에 뛰어들 수있을 때입니다. " 당신이 만든 이에 대해 가르쳐주지 않을 래? "라는 식으로."
학생 및 보호자를위한 Seesaw은 무료이며 교사도 처음에는 무료로 시작할 수있다. 그러나 학교 나 학군이 Seesaw와 학생 데이터베이스와 평가 시스템을 동기화하고 관리, 분석, 더 평가 기능의 집중화를 도모하고 싶다고 생각한다면 지불 할 것이다. 이 경우 연간 학생 1 인당 5 달러를 지불하게된다. Seesaw 1000 개의 유료 고객은 100 명 규모의 아이가 학교 나 수십만 명 규모의 학생들을 안고있는 학군이 포함되어있다. 그것에 의해 시작 수익은 전년 대비 3 배가되었다.
교실에서 아이들에게 더 이상 '소셜 미디어'를주는 것에는 몇 가지 문제가있다. 내가 만약 아이가 다른 아이의 작품에 짓궂은 코멘트 남기기 어떻게 될까라고 물어 보았다. Sjogreen의 답은 코멘트는 교사의 승인을 거쳐야하기 때문에 아이가 인터넷에서 행동하는 방법을 이해하기위한 학습 기회를 창출 할 수 있다는 것이었다.
또한 아이들이 교실에서 더 장치를 사용하게되면 더욱 산만 버리는 것이 아니냐는 우려도있다. 대부분의 학생들은 제한된 응용 프로그램과 연결 만 갖춘 학교 제공 태블릿에서 Seesaw를 사용하고 있기 때문에, 공부와 놀이를 혼동하는 것은 아니다.
시작들에게 학교에의 판매는 매우 어려운 것이다. 다행히도, Seesaw 채택한 Dropbox 스타일의 상향식 배포 전략은 학교가 Seesaw을 자신의 시스템에 통합 싶다고 느끼게까지 제품을 교사에게 무상 제공하는 것을 계속할 수있다. 그래도 앱이 더 고학년 학생들에게 초점을보다 폭 넓은 평가 션을 제공하는 FreshGrade 같은 경쟁 제품과 경쟁 해야한다.
아이들, 특히 낮에는 가능한 한 소셜 미디어에서 멀리 할 것을 희망하는 교사와 부모들도있다. 그러나 매력적인 디지털 콘텐츠를 창작하는 기술이 다양한 작업 (마케팅 자료 제작, 제품 디자인, 또는 단순히 PowerPoint 프레젠테이션을 실시한다고해도)에 중요하다는 사실로부터 외면 할 수 없다 . 교사의 강력한 감독하에 이러한 체험에 어린이들이 만지지 쉽게함으로써 아이들은 유리한 출발을 할 수있다. 그리고 아이들은 창의력과 지능이 높게 평가되고 있다고 느껴서 학계가 제공하는 모든 기회에 대해 관심을 가지고 계속 될 것이다.